大手牽小手，資源共享，提昇社區小學國際移動力

弘文中學於106年2月22日(星期三)上午10時假潭子區潭陽國小，辦理外籍教師美語教學社區資源共享發表會，全程美語進行特色課程教學，讓孩子藉由生動有趣、生活化、遊戲化的英語教學活動參與，開啟孩子英語學習的樂趣，也大大提高了學生們的英語學習興趣。
    張輝政校長表示在與潭子地區潭陽、潭子、僑忠、頭家、新興、東寶等六所國小校長召開教育座談的交流場合，說明學校向來非常重視學生的英語能力，並且為建構與國際接軌的學習環境，形塑弘文中學「多元、卓越、創新、國際視野、品格第一」的辦學目標，積極成立國際學校及招生工作，尤其在現今科技進步的社會，國際化更是世界的潮流及推行的趨勢，因此在本學期起更增聘外籍教師人力，增加班級學生外籍教師授課的時數，營造優質的弘文美語學習環境，讓學生有國際宏觀的視野，更幫助學生提早適應美語生活情境。
    張輝政校長向潭子區六所國小校長表達，願意提供弘文中學國際部外籍教師及教學資源，協助潭子地區六所國小發展各校美語課程教學特色，不僅是潭子地區學校及學生受益，更能提昇的學生美語學習能力，增進校際間的交流，達到教育資源共享的社區合作，張輝政校長的理念及構想，立即獲得在場的各校校長一致讚同及支持。
    張輝政校長非常感謝潭子地區六所國小在課程編排的全力協助，讓弘文國際學校非常榮幸能夠有此特別的機會擔任校際英文大使，配合各國小教學發展特色，提昇教學策略方面的合作，藉由美語教學協助並開闊學生的國際觀與視野。弘文國際學校依據各國小的英文課程兩節課，更利用各校的彈性教學一節課時間，共規劃八週適合每個不同學校的教學內容與ESL課程，指導學生由原先英語教學課程所學習到英文單字、文法、句子，透過外籍教師加強學生口語、實用生活美語及運用，讓學生在學習的過程中，找到英語的自信及快樂。
    張輝政校長強調每個參與學校的共同目標，是要藉由每位外籍教師的教學特長與適性的課程規劃，幫助潭子地區學生建立正確的英文口語及溝通的自信心。弘文中學是潭子地區最高首府，願意擔任美語教學的前導學校，大手牽小手，資源共享，提昇社區小學國際移動力，今天首先在潭陽國小辦理美語教學課程，我們也已與其它五校安排好上課時程，提供最優質的教學資源，讓潭子地區更進一步地與國際接軌，我們樂於分享我們的熱情與知識，讓弘文國際學校能帶動潭子區各校更加密切合作及交流，讓我們一同來成就每位孩子全方位的美語學習能力！

聯絡人:學務處甯湘寶主任
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