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動詞的語態：主動與被動 – 提升文章可懂性，深入解析主動與被動語態的區別
動詞的語態是一個語法概念，用來描述動詞在句子中所扮演的角色以及與主詞之間的關係。主動語態和被動語態是兩種常見的語態形式，它們在句子結構和意義上有所不同。
語態 | 定義 | 結構 | 使用情況 | 轉換方法 |
|---|---|---|---|---|
主動語態 | 主詞是動作的執行者 | 主詞 + 動詞 + 受詞 | – 強調動作執行者 – 動作執行者已知或重要 – 句子結構簡潔 | 將主詞變為受詞；將動詞改為被動語態形式；加上介詞「by」表示施事者 |
被動語態 | 主詞是動作的承受者 | 主詞 + be + 動詞的過去分詞 + (by + 施事者) | – 強調動作承受者 – 動作執行者未知或不重要 – 句子結構複雜 | 將受詞變為主詞；將動詞改為主動語態形式；刪除介詞「by」後的施事者 |
主動語態指的是主詞是動作的執行者，主動地進行某個動作。在主動語態的句子結構中，主詞出現在動詞之前，接著是動詞的行為，最後是受詞，表達了動作的執行者對於某個對象的影響或動作。
舉例來說，像是「小明踢球。」「老師正在講課。」「我已經寫完了作業。」這些句子中，主詞「小明」、「老師」和「我」分別主動地進行著「踢球」、「講課」和「寫作業」的動作。
相對地，被動語態則是主詞是動作的承受者，被動地接受某個動作的影響。在被動語態的句子結構中，主詞通常出現在動詞之後，接著是動詞的過去分詞形式，有時還可以加上介詞「by」表示施事者。
例如，「球被小明踢了。」「課正在被老師講。」「作業已經被我寫完了。」這些句子中，主詞「球」、「課」和「作業」是動作的承受者，被動地接受著「踢」、「講」和「寫」的動作。
主動語態和被動語態的主要區別在於對於動作執行者的強調。主動語態強調主詞是動作的執行者，而被動語態則強調主詞是動作的承受者。
在不同的語境下，主動語態和被動語態各有其適用的情況。主動語態常用於強調動作的執行者已知或動作執行者重要的情況，句子結構較簡潔；而被動語態則常用於強調動作的承受者，動作執行者未知或不重要的情況，句子結構較複雜。
此外，主動語態和被動語態之間可以相互轉換。轉換為被動語態時，需將主動語態中的主詞變為受詞，動詞改為被動語態形式，並加上介詞「by」表示施事者；轉換為主動語態時，則將被動語態中的受詞變為主詞，動詞改為主動語態形式，並刪除介詞「by」後的施事者。
總括而言，了解動詞的語態對於語言表達和理解都至關重要。通過適當地選擇主動語態或被動語態，可以更清晰地傳達動作的執行者或承受者，使句子更加準確和生動。
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