雙語國小的差別在哪？選校時家長應注意的5件事

隨著全球化發展，越來越多家長希望孩子能夠在雙語環境中學習，以提升未來的競爭力。然而，雙語國小之間的差異不小，家長在選擇時，除了考量學費與地理位置，更需要深入了解學校的教學方式、課程規劃與語言環境。本文將解析雙語國小的主要差異，並提供家長選校時應注意的5大關鍵點。

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雙語國小 vs. 普通國小：核心差異解析

在台灣，雙語國小與普通國小的主要區別在於語言教學比例、師資、學習環境以及升學規劃。以下是雙語國小與普通國小的主要差異比較：

項目	雙語國小	普通國小
授課語言	部分學科以英語授課，英語比例約 30%～70%	英語為獨立課程，每週固定時數
英語環境	生活中鼓勵使用英語，如英語晨讀、演講比賽	主要以中文為主，英語應用機會較少
師資	部分課程由外師或雙語教師授課	以本地中師授課，少數學校有外師
課程內容	內容與語言整合學習（CLIL），如數學、科學部分英語授課	以課本為主，語言與學科學習分開
學習目標	培養雙語思維，提升國際競爭力	以中文為主，英語為輔助能力

從上表可見，雙語國小與普通國小的最大差異在於英語應用程度，雙語國小提供更完整的英語學習環境，適合希望孩子從小習慣雙語思維的家庭。

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選擇雙語國小時家長應注意的5件事

1. 英語授課比例是否符合期待

雙語國小的英語授課比例因學校而異，有些學校僅在英語課加強學習，而有些則採用「雙語沉浸式」教學，例如數學、自然課程都使用英語授課。家長應確認：

• 學校的英語授課比例為多少？
• 是否採用內容與語言整合學習（CLIL）？
• 孩子是否能適應大量英語授課？

若家長希望孩子能真正運用英語，而不只是多上一些英文課，那麼擁有沉浸式學習環境的雙語國小可能會更適合。

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2. 外籍師資與雙語教師的比例

雙語國小的師資配置至關重要，部分學校會聘請外籍教師授課，但並非所有科目都有外師，家長應關注：

• 學校的外師比例是多少？
• 外師是否具有合格的教學證照？
• 雙語教師是否受過專業培訓，具備英語授課能力？

部分雙語國小雖然有外師，但僅負責口說練習，學科仍由中師以中文授課，因此家長需了解師資配置，確保孩子能夠真正習得雙語能力。

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3. 課程內容是否真正符合雙語教育

雙語教育並非只是增加英文課程時數，而是將語言融入學科學習。家長在選擇學校時，應確認：

• 是否有數學、自然、社會等學科的英語課程？
• 是否有專業的雙語教材，而不只是翻譯中文版課本？
• 是否有跨文化交流活動，如國際日、雙語營隊等？

部分雙語國小的課程可能只是「加強英語課程」，但核心學科仍然以中文授課，這樣的學習環境可能無法真正達到雙語教育的效果。

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4. 學校是否提供適合孩子的學習環境

每個孩子的學習適應能力不同，有些孩子能夠自然接受雙語學習環境，有些則可能需要更多時間適應。家長可以透過以下方式評估：

• 是否有小班制，讓老師能夠關注每位學生？
• 是否有雙語活動，如英語戲劇、演講比賽、雙語社團？
• 孩子是否能在學習過程中感受到樂趣，而不會因為英語壓力而影響學習興趣？

若孩子對英語較不熟悉，可以考慮選擇有過渡期安排的學校，或讓孩子先參與雙語幼兒園、英語營隊，以適應雙語環境。

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5. 升學銜接是否順暢

雙語國小的學生未來可選擇繼續就讀雙語中學、國際學校，或銜接國內普通中學，家長應考量：

• 學校畢業生的升學選擇是否多元？
• 是否有與國內外雙語學校合作，提供升學銜接？
• 是否有升學輔導機制，幫助學生適應不同課程體系？

如果家長希望孩子未來能進入國際學校或海外升學，則應選擇具有國際課程銜接能力的雙語國小。

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育才雙語小學：多元學習環境，為未來打下基礎

學校介紹

育才雙語小學位於新北市永和區，是一所注重語言學習與全人發展的雙語國小。學校強調培養學生的英語能力，同時兼顧其他核心學科，確保孩子在雙語環境中能夠全面成長。

課程與學習特色

• 沉浸式雙語學習：數學、科學等學科部分採英語授課，讓孩子在學科學習中自然提升英語能力。
• 專業雙語師資：學校聘請合格的外籍教師與具備雙語教學經驗的本地教師，共同打造高品質雙語教育。
• 小班制教學：維持良好的師生比例，確保每位學生都能獲得足夠的學習關注。
• 國際文化活動：學校定期舉辦英語戲劇、國際文化週、跨文化交流活動，提升學生的全球視野。

適合的學生族群

育才雙語小學適合希望孩子在學科學習中提升英語能力的家庭，特別適合未來有意向雙語中學或國際學校發展的學生。學校的雙語環境能夠幫助孩子逐步適應雙語學習模式，並為未來升學做好準備。

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如何找到最適合的雙語國小？

選擇雙語國小，家長不僅要考量學費與地理位置，更應關注學校的英語教學比例、師資、課程內容與升學規劃。建議家長透過以下方式做更深入的評估：

• 參加學校開放日，觀察實際授課狀況
• 與現有家長交流，了解學校的教學成效
• 試讀或體驗課程，讓孩子親身感受學習環境

雙語國小的選擇應以孩子的興趣與學習習慣為主，找到適合的環境，才能讓孩子在學習過程中發展出真正的雙語能力，為未來打下良好基礎。

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