發音英文學不好？學生最常犯的5大發音錯誤與改善方法

在台灣學生學習英文發音時，常因中文母語干擾及練習方式不當，導致發音不正確、溝通出現困難。本文深入剖析學生最常見的5大發音錯誤，如有聲無聲子音混淆、母音長短不分等，同時提供專家推薦的有效改善技巧。只要掌握重點，結合系統性課程與聽說互動訓練，3~6個月內即可明顯提升！

英文發音難學，其來有自

台灣學生為何卡關？

中文和英文在語音結構上差異極大。台灣學生自幼習慣注音或拼音，許多英文音素在中文無對應聲音，致使輸出模式固化，難以地道發音。此外，學校更重視書寫與應試，忽略了「發音英文」對口語表達的重要性。

口說自信與國際溝通困境

許多人自認文法、單字不錯，出口卻充滿「台式發音」，讓英語母語者難懂。矯正發音不求零口音，但求溝通高效。導師表示：把握主要問題且訓練正確，3~6個月可明顯進步。 補習班學不好？本文將說明背後原因與解法。

學生最常犯的5大英文發音錯誤

下表以各類型常見錯誤簡要整理：

錯誤類型	舉例單字	主要問題描述
無聲變有聲/震動	love, jazz, move	子音未正確震動
母音混淆	sit/seat, ship/sheep	短音與長音不分，口型不正確
結尾音消失	will, call, ball	忽略L音尾，變單純母音
子音群省略	spring, next, ask	子音連發不順/省略某音
重音、音高忽略	record(名/動), present	不分詞重音，語氣平淡

1. 無聲與有聲子音混淆

最常見的錯誤，就是「有聲」與「無聲」子音難分。如「v」被誤成「f」(very→ferry)、「z」成「s」。建議專注於唇齒動作與震動辨識。更多細節請見 發音技巧全攻略。

2. 短母音與長母音混淆

sit/seat, ship/sheep 經常發音無區別。短音[i]嘴巴微開，長音[ee]嘴角拉開。成人與兒童皆需重複訓練和錄音對比。

3. 英文單字結尾L音消失

will, call 等經常發不出舌頭捲曲。結尾音幫助辨義，建議以舌尖觸齒齦練習。

4. 子音群省略

spring, next, asks 等發音時常有省略。習慣慢速朗讀，分拆拼音再合併練習。

5. 重音問題——不像中文平均

英文講究單詞與句子的重音、語調變化。present, record等詞性不同重音也會不同，應利用朗讀和錄音改善。

如何有效改善發音英文問題？

必須「聽－說」並重，而非死背拼音

專家一致強調要改善「發音英文」成效，必須同時加強「聽辨」與「口說」練習。單靠死背音標難以突破瓶頸，建議長期接觸自然語料（母語者對話、廣播等），並搭配老師指導與錄音自省。模仿外國人發音是改進關鍵。

發音英文學習成效比較：

學習方式	優點	缺點	適用對象
自學書本音標	建立基礎	實際語音弱、開口瓶頸	初學/補習
看劇追字幕	聽感增強	口語咬字不標準	進階聽力學習者
LiveTalk線上口說	導師即時糾正，互動練習	須定時上課	重口語溝通
語音訓練	專業診斷，細緻修正	費用高	重度需求

建議選擇LiveTalk真人互動學習，結合一對一糾正及AI練習，高效提升發音準確度。

學習發音的系統建議

針對常見5大錯誤，課程如何改善？

錯誤類型	改善技巧/課程內容	練習建議
有聲/無聲問題	動畫發音教學、口形對比	手指觸喉嚨、辨震動
母音混淆	鏡子練習、真人示範修正	錄音自聽反覆
L結尾音	舌尖專注練習、母語教材模仿	“ll”結尾反覆唸
子音群省略	慢速朗誦、子音分拆訓練	單字拆音再合併
重音/語調	角色扮演、句型練習	錄音APP/AI檢查，聽母語朗讀

專家強調：語調、節奏、重音輕音同樣應多加關注，詳細說明可參考 語調節奏說明文。

學好發音英文，溝通更有效率

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