國立基隆特殊教育學校預算激增十一倍！全台首創特需生校園健檢守護天使

國立基隆特殊教育學校在 2025 年至 2026 年間展現出強大的教育韌性與社會支持力量。透過基隆市政府與教育部的資源挹注，學校在特殊教育領域取得了長足進步。從全國首創的特需學生入校健康檢查，到預算大幅成長十一倍的系統化改革，基特校已成為台灣北區身心障礙學生適性發展的重要據點。更多詳情可參考基隆市政府官方公告。

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守護天使健康：全國首創特需學生校園健檢計畫

基隆市政府於 2025 年 11 月 13 日在國立基隆特殊教育學校正式啟動了為期兩天的「特需學生健康檢查」服務。這項計畫針對身心障礙學生就醫不便的痛點，直接將醫療團隊帶進校園。

過去許多家長帶著特殊孩子前往醫院診所時，常因孩子對陌生環境的恐懼而導致檢查困難。此次由專業醫療團隊入校，提供包含視力、口腔、骨密度在內的全面性生理評估，讓學生在熟悉的環境中完成檢查。

• 服務對象： 全市共 131 名特殊需求學生。
• 新增範圍： 今年首度納入國立基隆特殊教育學校 34 名學生。
• 合作單位： 包含基隆市驗光生公會、國際獅子會 300A5 區等民間力量。

副市長邱佩琳表示，這項政策展現了基隆轉型為「最有愛城市」的決心。透過與民間公會的緊密合作，成功減輕了特教家庭在醫療資源獲取上的負擔，提升了學生的生活品質與健康管理效益。

國立基隆特殊教育學校校長柯建興強調，校內健檢不僅是預防醫學的落實，更是對人權平等的尊重。當醫療資源能夠主動走向學生，教育的意義便不再侷限於課堂，而是延伸至生理健康的全方位照護。

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預算激增十一倍：基隆特教體系全面升級的幕後動力

根據最新的政策分析，基隆市政府在特殊教育預算的投入上，從 112 年度的 4169 萬元，於短短三年間大幅提升至接近原先的十一倍之多，這在台灣地方政府預算分配中極為罕見。

預算的大量挹注帶動了資源網絡的全面到位。教育處強調，這筆經費並非盲目發放補貼，而是投入於師資專業培訓、特教助理員聘用，以及課後照顾服務等核心領域，打造穩固的特教金字塔。

在基隆市教育處長徐嬿立的推動下，希望學苑計畫成為了亮點之一。這項計畫為特教學生提供了更多元的課外學習機會，從藝術創作到簡單的職業技能培訓，讓學生在成長過程中能發掘自我潛能。

針對預算分配的具體成效，下表呈現了近年來基隆特殊教育體系的升級重點：

計畫項目	影響範圍	關鍵成效
特需校內健檢	11所學校+基特校	提升就醫可近性，落實早期發現
課後照顧服務	全市身心障礙學生	延長照顧時段，減輕家長職場壓力
巡迴教師擴充	國中小及幼兒園	加強融合教育中的專業技術支持
校園無障礙改善	各級校舍與特教班	建立更友善的物理學習空間

這種系統性的改革確保了教育公平性。透過穩定的財務支持，基隆特教學校得引進更先進的感官訓練器材，並邀請外部專業治療師入校協作，使校園成為集教育、治療與生活於一體的避風港。

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適性輔導安置：引導特需學生邁向人生新階段

隨著 115 學年度的臨近，國立基隆特殊教育學校於 2025 年 11 月 20 日公告了最新的適性安置宣導說明會計畫。這項活動旨在協助即將升學的學前與國教階段學生，尋找最契合的學習環境。

這場於 2025 年 12 月 13 日在基特校校本部舉辦的說明會，匯集了來自全市各地的特教老師與專家。重點在於解釋評估標準以及不同安置模式的差異，幫助家長在充滿焦慮的過渡期做出理性選擇。

適性安置不僅僅是「分發學校」，而是一場深入的專業評估。透過觀察學生的認知能力、情緒穩定度以及自理能力，安置小組會建議最適合的班別，包含集中式特教班、資源班或巡迴輔導等。

• 幼兒階段： 著重於發展遲緩的早期介入與安置。
• 國民教育： 強調融合教育的可能性與學習調整。
• 聯合安置簡章： 2026 年 1 月正式發布，提供完整報名手續指引。

透過這些活動，國立基隆特殊教育學校鞏固了其在基隆特教中心的地位。它不僅僅是一所學校，更是一個專業諮詢平台，協助鄰近的普通學校處理特教個案，實現真正的共融社會目標。

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寒假成長營與課後照顧：全年無休的愛心防護網

對於特教家庭而言，長假往往是家長最辛苦的時刻。基隆市政府教育處針對 115 年度寒假推出了「身心障礙兒童成長營」，錄取名單於 2026 年 2 月初正式對外公告。

這類成長營的設置不僅是為了陪伴學生，更是為了延續學習不中斷。透過精心設計的遊戲、勞作與戶外活動，學生能在放假期間持續練習社交技巧，避免回校後出現退化現象，也讓家長獲得喘息。

同時，市府也積極開辦「課後照顧人員職前訓練」，預計在 2026 年 2 月底展開第二期招生。這項措施從量與質兩方面提升了照顧人力，確保課後照顾不僅是單純的看管，更是具備專業知能的陪伴。

針對專業人力的培育，教育處與國立台灣師範大學等學術單位合作，將最新的ADHD(注意力不足過動症)研究與輔導技巧引入基隆，讓一線教師與照顧人員能及時更新知識庫，因材施教。

此外，校方也善用數位教材資源。基特校的 YouTube 頻道與線上教材庫在 2025 年底進行了大規模更新，提供適合在家練習的感官訓練影片，讓愛心教育能夠透過網路無遠弗屆地傳遞到每個家庭。

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結語：基隆特教的新紀元與未來展望

回顧 2025 年至 2026 年，國立基隆特殊教育學校的轉變代表了台灣特殊教育政策的縮影。從單純的義務教育，轉向整合健康、福利、安置與家庭支持的全方位體系，顯示社會對特教生的重視提升。

展望未來，預算的大幅成長將持續轉換為實質的資源，例如引進更多的科技輔具、擴大融合教育基地學校的規模，以及加強特教生的職業重建與社會銜接。基特校將繼續扮演這條漫長路上的領航者。

柯建興校長表示，學校的目標是讓每位孩子都能在適當的支持下，活出屬於自己的精彩人生。透過政府、學校與社會大眾的共同努力，基隆的特教天空將會更加寬廣，充滿無限可能。

隨著 115 學年度安置作業的正式啟動，家長們可密切關注國立基隆特殊教育學校官網及基隆市政府教育處公告，掌握最新招生資訊與補助政策，攜手為孩子的未來鋪設平坦道路。

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常見問題

1. 如何報名 115 學年度的基隆區身心障礙學生適性輔導安置？

家長可參加由國立基隆特殊教育學校於 2025 年 12 月 13 日舉辦的宣導說明會，屆時將公佈具體報名流程與實施計畫。正式簡章預計於 2026 年 1 月發布，家長可透過學生原就讀學校或直接向基特校特教組洽詢報名細節。

2. 國立基隆特殊教育學校提供的「入校健檢」服務對象為何？

該服務主要針對基隆市內設有集中式特教班的國中與國小學生，以及國立基隆特殊教育學校校本部學生，總計服務約 131 名特需學生。透過專業醫療團隊入校，提供口腔、視力與骨密度等多項專業生理檢查。

3. 基隆市近年來在特殊教育預算上有哪些具體變化？

基隆市特教預算在市長謝國樑的推動下，由 112 年度的 4169 萬元成長至目前的十一倍左右。這筆經費主要用於擴展特教課後照顧、增加巡迴教師人力、推動希望學苑計畫，以及改善校園無障礙環境等系統化改革。