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位於屏東縣三地門鄉的地磨兒國小,是一所擁有超過百年歷史的原住民模範學校。該校不僅是推動民族實驗教育的領航者,更在2026年迎來了嶄新的閱讀里程碑。家長與社會各界若想深入了解這所結合排灣族文化與現代教育的殿堂,可參考其豐富的歷史發展與校園文化資訊,見證其從日治時期至今的璀璨轉變。



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創立於1909年的地磨兒國小,其校名「Timur」在排灣族語中具有深遠意義,象徵著「經過大地淬鍊、精雕細琢的兒女」。這份精神貫穿了學校百年的發展歷程,讓每一位在這裡成長的學子都能具備堅韌的文化認同感與卓越的學習能力。
學校目前的學區涵蓋了三地門鄉的三地村、達來村、德文村及大社村,透過雙校區模式運作,確保偏遠地區的學子也能享有優質的教育資源。本校與德文分校攜手合作,在教學資源上進行深度整合,致力於打造完整的原住民族教育體系。
在校長陳惠美的帶領下,地磨兒國小不僅在學術上取得佳績,更榮獲教育部教學卓越獎的肯定。陳校長身為原住民教育博士,深刻了解如何將部落傳統智慧與現代科學課程結合,提升學生的競爭力與文化力。
2026年3月6日是地磨兒國小歷史性的一刻,屏東縣第15座、全國第199座玉山圖書館在此正式揭牌。這項由玉山基金會贊助的工程,為偏鄉孩子提供了嶄新的閱讀空間,縣長周春米親自出席典禮,表達對閱讀教育的高度重視。
這座圖書館的設計融合了原民元素與現代簡約風格,提供多樣化的數位學習資源。館內藏書豐富,從經典文學到排灣族文化讀物應有盡有,旨在透過沉浸式閱讀,激發學生對世界的探索欲,並厚植跨領域的學習基礎。
玉山銀行推動的「黃金種子計畫」選擇在地磨兒國小落腳,主因在於該校深耕閱讀素養的決心。這座設施不只是學校的資源,未來更有望成為社區閱讀中心,讓家長與村民共同分享知識的力量,促進部落整體的文教發展。
針對即將到來的115學年度招生,地磨兒國小將遵循屏東縣教育局的統一規範。作為一所實驗教育學校,該校在招收新生時,除了基本學區劃分外,對於具有原住民身分且願意接受民族教育的學生,提供完善的入學諮詢服務。
項目 | 詳細內容 | 備註 |
|---|---|---|
報名日期 | 預計 2026 年 1 月至 3 月 | 依縣府公告為準 |
戶籍要求 | 三地、達來、德文、大社村 | 實驗教育具特殊名額 |
必備文件 | 戶口名簿、原住民身分證明 | 需準備健康檢查表 |
由於學校正積極推動K-9教育體制,意即規劃將幼兒園至國中教育進行連貫性的整合,這讓許多家長對於長期升學銜接感到放心。家長若有轉學或報名意願,建議直接撥打校本部電話 08-7991462 進行詳細諮詢,以獲取最準確的資訊。
在入學審核過程中,學校特別重視家庭對於族語傳承的配合度。地磨兒國小強調「生活即教育」,學生在校不僅學習一般學科,更會在日常中練習排灣族語,因此家長的文化支持與認同是學生順利適應實驗課程的關鍵因素。
地磨兒國小的課程設計圍繞著「排灣族本位」展開,這套教材曾獲得多次國家級獎項,是全國原民教材的典範。學生透過耕作課程、傳統技藝練習以及部落探訪,將課本知識與土地記憶緊密連結,培養出獨一無二的視野。
此外,校方對於校園安全極為重視。針對過去曾出現的操場邊坡崩塌問題,學校在立委伍麗華及相關單位的協助下,已完成多次現勘與加強工程。目前,全校師生皆在安全無虞的環境下進行教學活動,這也展現了社區與政府對學校發展的強力支持。
地磨兒國小不僅是一所學校,更是三地門鄉的文化心臟。學校經常舉辦各類節慶活動與運動大會,邀請部落耆老參與,達到代際傳承的目的。2026年3月舉辦的全鄉運動大會中,地磨兒學子的精湛表現再次贏得各界喝采。
展望未來,地磨兒國小將持續朝向「部落大學化」的目標邁進。隨著K-9整合計畫的逐步落實,這座百年老校將轉型為更具規模的教育園區,吸引更多認同實驗教育價值的家庭移居三地門,共同書寫原鄉教育的新篇章。
地磨兒國小 115 學年度的招生工作預計於 2026 年 1 月至 3 月間啟動。具體的報名日期與缺額公告將同步發布於學校官網(sdps.ptc.edu.tw)與屏東縣政府教育處入口網。建議家長提前準備好戶口名簿及原住民身分證明文件。
「地磨兒」源自排灣族語「Timur」,意指「經過大地淬鍊、精雕細琢的兒女」。這不僅是部落名稱,也象徵學校對學生的期望,希望他們在自然與文化的孕育下,成長為具備堅毅品格與智慧的優秀人才。
目前地磨兒國小設有校本部及德文分校,主要服務學區內的三地、達來、德文及大社村學生。一般以家長接送或大眾運輸為主,對於偏遠地區的特殊入學需求,建議家長直接聯絡學校教務處(08-7991462)諮詢最新的學生交通補助方案。