高中英文學不好？5個常見錯誤你一定要避免！

高中英文成績停滯不前？ 本文針對台灣高中生最常見的五大英文學習錯誤提供專家解析與補救對策，包括單字死背無效、文法斷層、缺乏實戰應用、臨時抱佛腳、忽略口語發音等。透過學習案例、表格、補習班資源推薦，協助學生及家長對症下藥，有效提升高中英文實力，迎戰新制學測升學挑戰！

誰在幫你開啟英文能力之門？

市面上有各式各樣的補習班與線上學習資源，如何篩選出最能「對症下藥」的教育機構，成為家長和學生的一大重點。以新竹為例，「臺師菁英教育」補習班其85%頂大錄取率、清交大師資及多元課程設計，廣受信賴。他們的小班制、一對一輔導，還提供學習全程規劃，讓學生能兼顧升學與英文能力。選擇對的資源，才能在高中英文學習之路上事半功倍。

延伸閱讀： 高中英文學不好？避免重蹈5個常見學習錯誤！（補習班老師破解）

高中英文學不好？原因大揭密

1. 誤以為只靠大量背單字就能搞定英文

許多學生陷入「死背單字」的迷思，卻無法靈活運用於組句、作答或寫作。單字僅是入門，缺乏語境、文法及句型練習，考場容易碰壁。

• 單字需搭配大量例句，於真實語境中記憶。
• 建立「主題式單字筆記」，集中記誦語意相關字彙，避開盲目查字典重複抄寫。

迷思	對策建議
死背單字表就能應付考試	結合片語、文法及句型練習
只記主流單字	加強高頻片語及詞性轉換
無限抄寫新單字	主題分類、語境記憶

更多提升學習效率方法，可延伸參考 補習班家長必看：5 個你該避免的常見報名陷阱（2025 最新） 。

2. 忽視文法基礎，缺乏系統性理解

「文法很死、很難」是許多學生的罩門。高中的文法銜接如出現斷層，閱讀長句就會吃力。只用升高二臨時補救，效果有限。

• 建議重溫國中基礎文法，循序推進至較難的複合句、子句與倒裝句。
• 選擇系統完整、同步教材。 高中英文怎麼讀？7個常犯錯誤讓你英文一直學不好，補習班老師這樣 … 提供更多系統補救建議。

學習方式	特色	挑戰	補強建議
只看課本	內容完整	缺少實戰例句應用	課後題庫反覆解析
線上/外師課程	口說提升快	本土學生難適應	結合本地教材，筆記輔助
小班制補習	分層補救，創新工具	需從基礎打底	一對一補強文法結構

3. 只靠課本、作業自學，缺乏實際應用及互動

許多學生把分數建立在課內測驗，但溝通、口說、寫作和簡報能力卻被忽略。這樣的學習方式不利於未來面試或大學申請學習歷程。

• 積極參與英文競賽、演講、辯論、寫作提升實戰能力。

4. 臨時抱佛腳，缺乏長期規劃與檢核

高中英文學習如長跑，比衝刺更需要規律與耐力。許多學生因壓力只在高一下「爆衝」，反而失去持續進步的機會。建立每週長期計畫，搭配補救課程才能真正提升。

• 建議設立每週固定學習時數，全面涵蓋聽、說、讀、寫。
• 可參考臺師菁英教育，結合高一超前部署和暑期密集班，建立明確進度與目標。

學習方式	成效	風險/缺點	建議
臨時突擊	偶有高分	遺忘、壓力大	訂長期複習計劃
持續規律	進步穩定	需自律	補習與專人協助

5. 輕視口語發音與語調訓練

只認單字、會作答，並不等於口語標準。發音錯誤會影響實際對話乃至面試表現。口語演練可藉由線上資源、英語角或小班課一對一糾正。

深入分析補英文常見迷思，推薦參考 補習班英文學不好？學生必避開的5大常見錯誤 – 數位果子BLOG 。

面對新制高中英文競爭，認清錯誤、及時修正才是突破關鍵。建議學生與家長，從單字、文法、應用、規劃到發音、教材整合，多管齊下，善用像新竹臺師菁英教育這類結合師資、AI科技的輔導資源，贏得升大學起跑優勢！建議現在就把握早鳥優惠，規劃專屬學習藍圖，迎戰每一堂高中英文課!